发刊词丨跨界读经典（内含最新课表）
发刊词丨跨界读经典 读者，你好！ 读书越来越变成一件奢侈的事情，尤其是阅读那些大部头的、艰深晦涩的经典，需要耗费海量的时间和精力。我知道很多人的阅读计划总是无疾而终，所以，如果你被我这个专栏吸引，应该是很希望有人手把手地带着你，用轻松简练、提纲挈领的方式让你飞速提升知识积累。 这当然没问题，但你得到
学习攻略 - 怎样更好地学习这门课？
熊逸 你好！我是熊逸，欢迎来到《熊逸书院》！ 这门课程的主体内容已经全部更新完毕，这是一份学习攻略，能够帮助你更好地理清课程的内在逻辑，不管你是初次学习，还是回顾复习，这份攻略中的方法都可以对你有所帮助。 这份攻略主要分为两个部分，第一部分学习方法，是基于课程的内容，给你学习这门课的具体方法；第二部
1.1丨从赵盾弑君案看《春秋》和《左传》的基本读法
1.1丨从赵盾弑君案看《春秋》和《左传》的基本读法 作为这个专栏的第一周内容，无论如何我都要从《春秋》和《左传》开始。因为对于理解中国，理解我们自己，选择这样一个切入点虽然很费力，但这就像打仗要抢占制高点一样，只要拿下这个“制高点”，以后你就会有高瞻远瞩的眼力和摧枯拉朽的爽快。当然，你还可以笑看那些
1.2丨一切源于《左传》
1.2丨一切源于《左传》 （1）文武之道：为《左传》背书的历代名将 今天继续谈谈《春秋》和《左传》。昨天我留下了一个问题：读《春秋》的关羽和读《左传》的关羽究竟有什么不同？答案其实简单：评书演义塑造关羽“夜读《春秋》”的形象，是为了凸显他的忠义；正史记载关羽爱读《左传》，表示他有着武将最为必要的军事
1.3丨《左传》的青萍之末
1.3丨《左传》的青萍之末 （1）读《左传》的难点 昨天留下的问题有点太多太大，如果按照优先级排序的话，我觉得很有必要先谈一个先决性的问题：读《左传》有哪些难点。 语言古奥当然是难点之一，但还远远不是全部。《左传》所描述的那个春秋时代，无论政治制度、社会结构、风俗道德、言谈举止，甚至细小到对一个人的
1.4丨从《左传》的可信度看历史、故事与人类的认知模式
1.4 丨从《左传》的可信度看历史、故事与人类的认知模式 （1）欧阳修的奥卡姆剃刀 昨天留下的问题是：《左传》的可信度有多高？要回答这个问题，我想先请上一位宋朝的名人，虽然每个人对他都不陌生，但我想讲讲他不那么为人熟悉的一面。 欧阳修的名字在今天总是和《醉翁亭记》、“唐宋八大家”联系在一起，其实他在
1.5丨儒学和中央集权帝国最核心的矛盾
1.5 | 儒学和中央集权帝国最核心的矛盾 （1）为什么业主常常斗不过物业公司 昨天专栏的结尾忽然跨越两千多年跳到了今天，古人真是给我们伏脉千里啊。那么，今天就先谈谈今天的事情好了。今天的居民小区常常发生这样的事情：业主对物业公司有各种不满，但各种维权和斗争的结果往往是不了了之。郁闷的业主们总结原因
2.1 - 《左传》的敌人
2.1 |《左传》的敌人 （1）对经典的解释比经典本身更重要 我小时候的中小学语文课常常有一种深文罗织的倾向，在名家名文的一字一句里不断发掘出连作者本人都未必知道的深刻涵义。语文老师之间似乎还有意无意地进行攀比：你能解读得多深刻，我就解读得比你更深刻。难道这有什么错吗，反正收进课本的文章都是经典，没
2.2 - 《春秋》的“微言大义”从何而来
2.2 |《春秋》的“微言大义”从何而来 （1）微言大义 今天北方的方言里有一个词叫“褒贬”，是一个偏义复词，“贬”读轻声。郭德纲相声里常说“这不算褒贬”，意思就是“这不是批评或贬低”。这个方言的源头一点都不土气，它就是《春秋》学术中的“微言大义”。 “微言”到底有多微，它会微小到一个字，甚至没有字
2.3 - 汉朝是如何依据《公羊传》制定国策的
2.3 | 汉朝是如何依据《公羊传》制定国策的 （1）汉武帝也要“九世复仇” 昨天结尾留下的问题是：汉武帝为什么要标榜《公羊传》，齐襄公九世复仇的“春秋大义”和汉武帝究竟有什么关系？ 答案很简单：汉武帝也要报仇，要向匈奴报九世之仇。 早在西汉初年，刘邦讨伐匈奴吃了大亏，刘邦死后，匈奴单于又公然向吕后